|
Нормативні документи
З В І Т директора ЗДО № 3 перед педагогічним колективом та громадськістю На виконання Національної доктрини розвитку освіти, п.3. наказу Міністерства освіти і науки від 23.03.2005р. №178, Положення про дошкільний навчальний заклад, з метою подальшого утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління освітою, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття і виконання управлінських рішень, запровадження колегіальної етики управлінської діяльності у навчальних закладах, що базуються на принципах взаємоповаги та позитивної мотивації я, Танська Оксана Мар’янівна, директор ЗДО № 3, освіта повна вища педагогічна, педстаж 40 років, звітую про основні напрямки своєї діяльності за 2023-2024 навчальний рік.
Персональний внесок керівника у підвищенні організації навчально-виховного процесу в ЗДО
У своїй діяльності керуюсь Конституцією України, Законами України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, Положенням про дошкільний навчальний заклад, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України від 12.03.2003р. №305 (зі змінами), іншими законодавчими актами, номативно-правовими актами та Статутом дошкільного навчального закладу. На початок навчального року, на основі діагностування педагогічних працівників складено комплексний річний план роботи закладу дошкільної освіти. Комплексне планування навчально-виховного процесу на рік – це система запрограмованої діяльності керівника дошкільного закладу, спрямована на досягнення оптимальних результатів навчання і виховання дітей згідно з програмою і цільовими завданнями, що випливають із Державної національної програми “Освіта” та Базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Я у Світі” та програми «Українське дошкілля». Річний план розробляється на основі глибокого аналізу зробленого за минулий рік. Без комплексного вивчення результатів, здобутків, цікавих педагогічних знахідок, труднощів та недоліків неможливо грунтовно побудувати роботу в закладі дошкільної освіти. Складання річного плану роботи має відбуватися на науковому ґрунті, на основі нормативно-комплексного підходу до планування, що передбачає систему організаційно-педагогічних і методичних заходів. Його зміст визначає основні напрямки, завдання, проблеми, види і форми діяльності, а якість залежить від педагогічної культури, ерудиції керівника дошкільного закладу та всього колективу. До річного планування залучаємо всіх працівників закладу, враховуючи їхню кваліфікацію, творчі здібності, можливості, вивчивши їхні запити, побажання, зауваження. Плануємо реальні заходи, враховуючи побажання батьків та громадськості. Зміст річного плану відображає всю систему, весь комплекс навчально-виховних заходів, спрямованих на гармонійне виховання дітей. Протягом 2023-2024 н.р. педагогічний колектив ЗДО № 3 працював над такими річними завданнями: 1.Продовжувати розвивати особистість дитини у природному довкіллі. 2.Виховання безпечної поведінки дошкільників. 3.Трудове виховання в процесі організованої й самостійної предметно-практичної діяльності дітей. Були проведені 4 педагогічні ради. Безпосередню участь у їх підготовці та проведені приймала директор. На першій педраді директором був проведений аналіз підготовки всього колективу до нового навчального року. У всіх групах створено необхідну матеріальну базу для підвищення рівня організації навчально-виховного процесу. Поновлено дидактичний матеріал, виготовлено безліч педпосібників, групові приміщення приведені в належний стан. Заклад продовжував роботу за програмою розвитку дітей “Українське дошкілля”. У кожній віковій групі були проведені батьківські збори, на яких директор звітувала за проведену роботу, ознайомила з планом роботи та заключила з батьками угоду, в якій освітлені правові засади батьків та педагогів, співпраця закладу дошкільної освіти та сім’ї. Заслухано план заходів підготовки ЗДО до нового навчального року. Програма спрямована у площину цінностей особистісного розвитку, варіативності і відкритості закладу дошкільної освіти, зумовлює модернізацію факторів, від яких залежить якість навчально-виховного процесу, зміст, методи, форми навчання і виховання, система контролю і оціннювання, управлінські рішення, взаємовідповідальність учасників навчально-виховного процесу. В ЗДО організовано консультативний центр для батьків і дітей, які виховуються в умовах сім’ї. Стратегія розвитку системи дошкільної освіти на сучасному етапі спрямована на використання положень Закону України “Про дошкільну освіту”, основу якого становлять забезпечення належних умов для здобуття дошкільної освіти, роль якої визнана пріоритетною у становлені та розвитку особистості дитини. Весь педагогічний колектив ЗДО №3 на чолі із директором спрямовують свою роботу на:
В дитячому садку створюються оптимальні соціально-психологічні умови для розвитку особистості дитини, реалізації її природного життєвого потенціалу, здійснюється педагогічний супровід розвитку дошкільників.
В ЗДО №3 працюють кваліфіковані педагоги – Матвіїшин О.Є. має вищу кваліфікаційну категорію; Танська О.М. спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії; Лазорко О.Д. – “спеціаліст”; Прохира О.П. – “спеціаліст”, Заплатинська М.М. – “спеціаліст”, Піцик І.О. - спеціаліст ІІ категорії; Юрків А.Б.. В дитячому садку працює два вихователі зі званням “вихователь-методист”. Вони проводять навчально-виховну роботу з дітьми в групах “Віночок”, “Калинка” та“Бджілка”. Відповідно до запитів батьків і дітей в дитсадку працює гурток з вивчення англійської мови – керівник Кащій Т.В., де реалізуються особистісно-орієнтовані підходи до розвитку особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, обдарованості.
Директором ЗДО №3 були вжиті такі заходи щодо охоплення навчанням дітей 5-річного віку:
Вжиті керівником заходи щодо зміцнення і модернізації матеріально-технічної бази ЗДО Заклад дошкільної освіти є комунальним закладом, тому матеріальне та фінансове забезпечення забезпечує місцевий бюджет. Завдання адміністрації полягає у оптимальному його прогнозуванні, плануванні та цільовому використанні. Питання господарської роботи є найскладнішим у роботі керівника так, як на вирішення його потрібні кошти, яких постійно в повному обсязі не закладаються в кошторисі. Фінансово-господарська діяльність закладу здійснюється згідно кошторису, сформованого Стрийською міською радою. Фінансові асигнування на 2024 рік заплановано тільки на захищені статті – це оплата енергоносіїв, харчування дошкільників та заробітна плата працівників.
Слова подяки виголошую батьківській громаді за надану допомогу:
Я вдячна батькам за допомогу і співпрацю із ЗДО.
Залучення додаткових джерел фінансування ЗДО та їх раціональне використання
Згідно Закону України “Про дошкільну освіту ст.38.п.3 та батьківської угоди батьки вихованців купують миючі засоби. Все, що придбано і подаровано батьками ставиться на облік. Кожний рік проводиться інвентаризація матеріальних цінностей. Варто зазначити, що в даний час допомагають лише батьки вихованців. Є гостра необхідність у впорядкуванні подвір’я (заміні старого бетонного мощення на бруківку). Вжиті заходи щодо забезпечення ЗДО кваліфікованими педкадрами та доцільність їх розстановки В ЗДО №3 працює 11 педпрацівників із них мають: повну вищу освіту – 7; спеціаліст вищої категорії – 2; базову вищу освіту – 4; Дитячий садок повністю укомплектований педагогічними кадрами. Своєчасно, один раз на п’ять років, педпрацівники проходять атестацію, відвідують курси підвищення кваліфікації. Самостійно підвищують свій освітянський рівень шляхом відвідування семінарів, семінарів-практикумів, методичних світлиць, відкритих занять, методоб’єднань, самостійного опрацювання різних педагогічних і психологічних видань, самоосвіти. Соціальний захист, збереження та зміцнення здоров’я дітей та педпрацівниківВ дитсадку організовано триразове харчування дітей, в період літньої оздоровчої кампанії витрати на харчування збільшено на 10%. Цього року харчування значно покращилося за рахунок збільшення асортименту продуктів харчування та збільшення коштів на харчування відповідно до нормативних вимог. Педколективом проводиться планомірна і систематична робота по забезпеченню безпеки життєдіяльності дітей. Розроблено комплексний план роботи по ознайомленю дітей з ПДР, в кінці навчального року проводиться “Тиждень безпеки”. Щорічно діти проходять диспансерний огляд лікарів-фахівців. Працівники ЗДО №3 двічі на рік проходять медичний огляд. Всі працівники, які хворіють, отримують по листку непрацездатності 100% допомогу по тимчасовій втраті працездатності. Всі педагогічні працівники мають щорічну відпустку з виплатою оздоровчих. Педпрацівники, згідно Закону України “Про освіту”, отримують винагороду за сумлінну працю. Для покращення роботи в ЗДО №3 залучаємо педагогічну та батьківську громадськість. Кожного кварталу проводяться батьківські збори, на яких вирішуються нагальні питання. Педагогічний колектив та батьки вихованців – це єдиний живий організм об’єднаний спільною метою, гуманними стосунками та високою відповідальністю. Адже, сім’я була і лишається головним осередком, де відбувається становлення і розвиток особистості дитини. Через те батьки є частими гостями в групах. Разом з дітьми вони на святах, організовують виставки, приймають участь в спортивних змаганнях, допомагають вихователям у створенні ігрових зон та озелененні груп та майданчиків. Наприкінці року робиться аналіз звернень батьків з питань діяльності ЗДО №3, який показує, що в основному батьки цікавляться питаннями харчування, навчання та підготовки дітей до школи. Вважаю, що колектив закладу працює з розумінням свого морального обов’язку перед прийдешнім, живе в атмосфері постійного пошуку нового, кращого, досконалішого духовно-творчого єднання педагогів, вихованців та їх батьків, а керівник закладу – я - допомагаю їм в усьому. Спрямував діяльність закладу дошкільної освіти на забезпечення якісної і доступної дошкільної освіти; умов для впровадження різних форм здобуття дошкільної освіти, оновлення змісту відповідно до суспільних запитів та обов’язкової дошкільної освіти дітей п’ятирічного віку; створення для них розвивального життєвого простору; на впровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку “Українське дошкілля”. Продовжував роботу з розвитку ціннісного ставлення дітьми до світу природи, культури, людей, самих себе, впровадження сучасних підходів в практику роботи з використанням педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського. Удосконалював роботу щодо гармонійного та різнобічного розвитку дошкільників; збереження та зміцнення їх фізичного, психічного та духовного здоров’я; набуття дітьми ігрових умінь та навичок. Сприяв забезпеченню наступності в роботі з дітьми старшого дошкільного віку і формування у них життєвих компетенцій та передумов навчальної діяльності.
Витяг з протоколу зборів трудового колективу та батьків ЗДО №3
Присутні: члени трудового колективу – 15 чоловік
Батьки вихованців ЗДО №3 – 25 чоловік
Голова зборів: Матвіїшин О.Є. Секретар: Луців М.В. Порядок денний:
Прийняття рішення за результатами голосування. Слухали: 1. Танську О.М., директора ЗДО №3, яка зупинилась на основних завданнях колективу у 2023 – 2024 н.р., реалізації поставлених занять, керівництві педагогічною діяльністю, організації навчально-виховної роботи з дітьми, підвищенні кваліфікації педагогічних працівників, проблем, які виникли під час роботи в ЗДО. Виступили: Лазорко О.Д., вихователь, Бондзяк Г.З., муз.керівник; Шутєєва М.І., завгосп; батьки. Вирішили:
1. За результатами голосування роботу директора ЗДО №3 Танської О.М. вважати задовільною.
Голова зборів Матвіїшин О.Є.
Секретар Луців М.В.
|